Terceira edição da iniciativa de literacia financeira da APB contou com 317 sessões, dinamizadas por 68 voluntários da associação e de 13 bancos associados.
Numa escala de 800 pontos, os portugueses obtiveram 612 valores, muito acima da média mundial de 488 pontos, segundo o ranking Education First English Proficiency Index (EF EPI) 2025, divulgado hoje e que contou com 2,2 milhões de participantes.
“A carreira é a espinha dorsal do sistema, tudo o resto são questões que a ela se ligam. Colocá-la no fim é, no mínimo, uma incoerência estrutural, no máximo, uma estratégia consciente de diluição da sua força central”, escrevem os docentes numa carta aberta.
Na quarta-feira, um grupo de professores da Escola Portuguesa de Luanda (EPL) iniciou uma greve por tempo indeterminado, devido à falta de respostas do Governo português sobre o subsídio de instalação, disse à Lusa fonte dos grevistas.
NOVA IMS, liderada por Miguel de Castro Neto, testa um modelo pedagógico com base em alta tecnologia. O investimento de 100 mil euros não contabiliza o software trazido pela parceira X20.
Supervisores acreditam que a educação financeira deve começar desde cedo, promovendo ações de formação junto das escolas junto de alunos, mas também de professores e formadores.
Programa de literacia financeira leva alunos do ensino superior a dinamizar sessões em escolas básicas e secundárias de todo o país esta sexta-feira, 31, Dia Mundial da Poupança. Alunos da Atlântica - Instituto Universitário estarão na Escola Básica e Secundária Matilde Rosa Araújo, em Cascais.
Fernando Alexandre anunciou esta manhã, que foi hoje publicado um novo aviso para requalificar 237 escolas, no valor de 850 milhões de euros. Na Comissão de Orçamento, Finanças e Administração Pública, Educação e Ciência. onde falava, o ministro anunciou também o lançamento, no primeiro trimestre de 2026, de um concurso para contratação de 830 psicólogos e 576 outros técnicos especializados.
Escolas encerradas com alguns professores e funcionários no interior e pais e alunos do lado de fora das grades foi um cenário repetido hoje em vários estabelecimentos de ensino lisboetas, dia de greve nacional.
O município de Braga, 20 empresas e outras instituições juntam-se para financiar a Escola de Formação de Executivos da UMinho no Edifício do Castelo. Primeira telha da obra de reabilitação é lançada hoje.
Os concelhos com maior volume de cobertura foram Lisboa, Porto, Braga, Coimbra e Aveiro, refere uma análise da CARMA. Os grandes temas em debate foram a habitação e a educação com 35% e 28%.
Pela primeira vez em três edições há quatro vencedores, um dos quais uma escola pública: Agrupamento de Escolas Gil Vicente, CADin, Skoola e Associação Topsail.
Proposta contempla mais 621 milhões face à estimativa de execução para este ano. Há mais dinheiro em todas as áreas, incluindo o pré-escolar e o ensino particular e cooperativo.
A instituição de ensino norte-americana confirmou que recebeu 514,3 milhões de euros em doações irrestritas de antigos alunos e amigos, o que constitui um recorde. No ano fiscal de 2025, o valor do fundo patrimonial de Harvard atingiu os 48,7 mil milhões de euros), face aos 45,6 mil milhões de euros do ano fiscal anterior.
A premissa foi defendida esta quarta-feira pelo Presidente de Angola, João Lourenço, num discurso particularmente simbólico sobre o Estado da Nação, decorridos 50 anos desde a proclamação da independência do país por Agostinho Neto.
“Na semana passada tínhamos cerca de mil horários por preencher, mas nem todos são horários completos”, disse o ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, em declarações aos jornalistas à margem da 4ª edição da Conferência Teaming Club, que reúne os Centros de Excelência do programa “Teaming for Excellence” da União Europeia.
“Vamos lançar muito em breve um concurso para 237 escolas”, revelou hoje o ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, em declarações aos jornalistas à margem da 4.ª edição da Conferência Teaming Club, que reúne os Centros de Excelência do programa “Teaming for Excellence” da União Europeia.
A proposta de OE2026 entregue na Assembleia da República alocou para o pagamento de salários com pessoal 6,2 mil milhões de euros, mais 3,5% face ao estimado para 2025. Parte do acréscimo destina-se a valorização das carreiras e recuperação do tempo de serviço dos professores