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Oposição acusou o ministro, Fernando Alexandre, e o Governo de fugirem à responsabilidade e ao escrutínio, de terem falhado no planeamento e execução, depois de implementado um novo sistema de correção dos exames que é digital e que já levou ao adiamento, por duas vezes, dos prazos para correção das provas. Já as bancadas do PSD e CDS-PP elogiaram o ministro da Educação por demonstrar "capacidade para governar" e para "Continue a reforma da Educação e a transformar" a Educação em Portugal.

A informação, assinada pelo presidente do JNE, Rui Pires, e a que a Lusa teve acesso, refere que as remessas de dados com as pautas dos resultados das provas finais do ensino básico “serão remetidas às escolas ao fim do dia de hoje”, para que as escolas possam “afixar as pautas de classificação logo no início da manhã do dia 20 de julho, se possível até às 09:30”.

Em declarações à agência Lusa, José Luís Carneiro também defendeu – e igualmente por razões de segurança - um eventual adiamento “por um ou dois dias” da realização da segunda fase dos exames nacionais.

Em declarações à Lusa, o presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas, Filinto Lima, referiu que “as escolas receberam novos ficheiros, sobretudo para colmatar aquela falha de 1.400 situações em que, em vez de aparecer um algarismo de 1 a 20, uma classificação, aparecia a palavra suspenso”.

O ministro da Educação prolongou até quarta-feira o prazo para classificar os exames nacionais que não estejam concluídos até ao final do dia de hoje, indicando que às 18h30 estavam classificadas 98% das provas.

José Luís Carneiro, secretário-geral dos socialistas, admite Comissão de Inquérito para apurar todas as responsabilidades. E diz que o chefe do Governo está a ‘treinar’ para ser um dos piores primeiros-ministros da democracia portuguesa.

A petição pública para anulação dos exames sem prejuízo dos alunos, ultrapassou a marca das nove mil assinaturas, garantindo a sua discussão obrigatória em sessão plenária na Assembleia da República.

Num comunicado divulgado no site do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA), o Júri Nacional de Exames explica que o processo de preparação dos exames nacionais para a classificação digital está “em fase de recuperação, após algumas dificuldades técnicas”.

Segundo o Despacho publicado esta terça-feira, 9, em Diário da República, a primeira fase dos exames finais nacionais do ensino secundário realiza-se entre 16 a 26 de junho e a segunda fase entre 16 e 22 de julho. Economia A e Português são o pontapé de partida.

As provas finais do 9.º ano de escolaridade começam a 17 de junho, com a disciplina de Português e terminam com Matemática, a 20 de julho. O calendário para o ano letivo de 2025-2026 das provas finais do ensino básico e de todas as outras provas foi publicado esta terça-feira, 9 de dezembro, em Diário da República e pode ser consultado aqui.

Os exames foram realizados pela primeira vez em formato digital, mas os resultados não se afastaram muito dos do ano passado em papel. As notas médias foram positivas tanto a Português como a Matemática, mas houve mais alunos a reprovar a Português este ano. A Matemática, só 49,2% conseguiram superar a classificação de 50%.

“Aqui na minha escola ainda não chegaram, mas tenho conhecimento de escolas que já receberam as notas”, afirmou Manuel Pereira, presidente da Associação Nacional de Dirigentes Escolares (ANDE) e diretor emérito da escola Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto, em Cinfães.

Os resultados dos exames finais nacionais do Ensino Secundário realizados no mês passado em 735 escolas foram afixados esta terça-feira. Inglês, com 14,1 valores (numa escala de zero a 20) foi a disciplina com melhor nota média. Em contrapartida, Matemática Aplicada às Ciências Sociais, com 9,2 valores, e Geometria Descritiva A, com 8,9 valores foram as piores.

A disciplina de Português inaugura esta terça-feira, dia 17, a época dos exames nacionais do ensino secundário em 2025. Na primeira fase vão prestar provas 160.680 alunos, segundo dados do Ministério da Educação, Ciência e Inovação.

A média dos exames dos alunos do ensino privado subiu para 13,07 valores e no público desceu para 11,21 valores. Também aumentaram as escolas com média negativa: Num universo de 448 escolas públicas com mais de cem provas realizadas “chumbaram” 60, mais do dobro do ano anterior (25 escolas). Já entre os 76 colégios “chumbaram” quatro, mais um do que em 2023.

Entre as mais de 500 escolas públicas e privadas, não há nenhuma onde a média das notas dos alunos nos exames nacionais tenha ficado acima da média das notas atribuídas pelos professores, mas há estabelecimentos de ensino onde os resultados foram muito próximos.

As inscrições para os exames nacionais arrancam esta quinta-feira, 6 de março, terminando no próximo dia 19. Os exames, em junho, começam como sempre com a disciplina de Português.

O ensaio das provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA) “está longe de ser um sucesso”, denunciou a Fenprof num comunicado divulgado hoje, terceiro dia de realização das provas de Português para os alunos do 4.º, 6.º e 9.º anos.

De forma incompreensível os médicos de lares continuavam sem poder passar receitas e exames através do SNS aos utentes que acompanhavam, exigindo um processo burocrático que sobrecarregava famílias e os próprios serviços. DECO pediu alteração agora consagrada e congratula a medida.

A apresentação de candidaturas à primeira fase do concurso nacional de acesso à universidade e politécnico tem início esta segunda-feira, 22 de julho e termina a 5 de agosto. O JE mostra-lhe as vagas existentes no ensino superior público, na Universidade Católica e nos estabelecimentos de Ensino a Distância.