O Instituto Politécnico da Guarda (IPG) promove de 10 a 14 de julho mais uma edição da Academia de Verão, destinada a alunos do ensino secundário e profissional e este ano centrada na tecnologia e sustentabilidade.
Pela função social básica de assegurar igualdade de oportunidades e servir de meio a uma mobilidade social ascendente e a uma emancipação pelo saber, a Universidade deveria aspirar ao estatuto de instituição exemplar.
"Enquanto decorrem as investigações, decidimos suspender todas as atividades de Boaventura de Sousa Santos no Clacso”, avançou a instituição não-governamental, que reúne 836 centros de pesquisa e pós-graduação na área de ciências sociais e humanas de dezenas de países.
O arquiteto David Chipperfield, prémio Pritzker 2023, considera que “a maioria dos arquitetos que trabalha nos ateliês está largamente divorciado da academia, como se ideias, críticas e investigação histórica fossem irrelevantes”.
Investigadores do CIU3A, que junta as universidades de Sevilha, Évora e Algarve, apresentam projeto que estimam possa ser incorporado na rede elétrica dentro de uma década, num investimento de 500 milhões de euros.
O projeto “Safe Cities” aliou o conhecimento da Bosch Security Systems e da Universidade do Porto e tem como principal resultado o desenvolvimento de um ecossistema IoT (Internet of Things) para cidades seguras, constituído por cinco sistemas complementares que permitem criar múltiplos serviços.
A diversidade (e inclusão) de opiniões divergentes às nossas são fundamentais para alimentar o algoritmo da nossa ordem natural: foi desta forma que chegamos até aqui enquanto humanidade.
A colaboração interuniversitária no mundo lusófono, por via das escolas de negócio, é uma via importante para responder aos interesses e necessidades dos profissionais e empresários dos respetivos países.
Investir em educação é investir no singrar de futuras gerações no país, razão pela qual este triângulo Universidade-Empresa-Doutorado tem de ser mais reconhecido e valorizado. Nenhuma dessas partes se deve fechar em si.
É tempo de se reverem prioridades e abordagens, bem como de atualizar o ensino, nos métodos, nos processos e nos conteúdos. É uma questão de se apostar na ação estratégica e não na reação.
Na dinâmica em questão, é importante continuar a dinamizar a ligação a setores que, do ponto de vista regional e nacional, promovem a Marca Portugal por esse mundo fora.