Sempre achei que perguntar é obrigatório – é assim que o conhecimento passa de uma pessoa para outra, que se evita perder tempo desnecessariamente e que se evitam inúmeros erros e séries de problemas. “Não sei se é mesmo esta a estrada, mas parece-me que é capaz de ser…”, ou “não percebi bem o que ele disse, mas talvez fosse…”, ou “não é que saiba, mas palpita-me que poderá ter sido aquela pessoa…”. Não, não e não, nada disso.
Quando não sabemos e sempre que temos essa possibilidade, perguntamos, não vamos tentar adivinhar ou seguir palpites. Essas capacidades eram destinadas à interpretação dos discursos de Alan Greenspan, quando era presidente da Reserva Federal norte-americana, para os homens quando conduzem e não sabem a direção ou para usarmos quando preenchemos o boletim do Euromilhões – já só o faço online, quando me lembro, para não ter mais preocupações, que quando ganhar alguma coisa, ligam: “Boa noite, era só para dizer que está milionária”. “A sério? Fantástico. Obrigado”. “Não tem de quê”. Pois, para vermos a coisa em perspetiva, saiba que a probabilidade de me tornar uma excêntrica endinheirada é de uma em 116 milhões. Não me parece que a adivinhação seja a melhor ferramenta para a vida real.
Isto tudo porque me parece que o perguntar passou a ser socialmente malvisto, como se tivéssemos voltado atrás, àquele “respeitinho” dos velhos tempos, cinzentos, em que se falava baixinho e não se usavam cores, porque a palavra era agressiva, a ação degenerava e a cor era ofensiva. “Há coisas que não se perguntam”, dizia-se. Bem, parece-me que recuperámos e voltámos a incorporar essa mesma ideia no dia a dia, de tal modo que uma pergunta é já olhada como uma manifestação de hostilidade. Instalou-se a ideia de que perguntamos, não por não sabermos e querermos saber, mas para antagonizar ou ofender. É uma espécie de “need to know bases and we just never need to know”. É assim que vemos reagir os protagonistas na política, na justiça, é isso que vemos nas reações dos múltiplos intérpretes da realidade nas relações que mantêm com a comunicação social.
Nem sei como se confrontam os poderes eleitos sem lhes poder colocar questões ou como, enquanto sociedade, nos relacionamos com a realidade que nos rodeia sem a questionar. Estou já a imaginar o regozijo, finalmente, por as salas de aula passarem a estar silenciosas, numa reverenda audição, porque as perguntas passaram a ser disciplinadas. Como farão com os testes? Acho que deve perguntar-se tudo o que seja necessário para informar, para clarificar, para ajudar. É trabalhoso? Provavelmente. A própria pergunta pode implicar uma ideia que não nos agrada? Por vezes. Não nos apetece responder? Se calhar, mas isso são outros quinhentos.
