Ontem assinalou-se o Dia Internacional de Língua Portuguesa. Um dia discreto, apesar da sua importância para o nosso país. À parte da publicidade institucional referente às atividades levadas a cabo pela CPLP, pouco se falou publicamente sobre o assunto. No entanto, está nos lugares cimeiros das línguas mais faladas no mundo, tem um longo percurso histórico e apresenta uma diversidade assinalável.
Tem tudo para ser uma língua atrativa, mas continua a apresentar alguns desafios que é preciso encarar. Embora apresente um elevado valor simbólico e funcional, como aparece documentado no estudo do ISCTE, intitulado “O Valor Económico da Língua Portuguesa” cujos resultados se converteram em tema de debate, por exemplo, no Observatório de Língua Portuguesa, ou em exposição levada a cabo pelo Instituto Camões, permanece como um acessório. Mas este estudo revela que a língua portuguesa é um ativo, que poderá assegurar um desempenho ainda maior se houver um trabalho nesse sentido.
A língua para além de assumir um papel identitário, logo cultural, inquestionável, desempenha também um forte papel na intercomunicabilidade potencial entre indivíduos, comunidades e países. São estas suas capacidades que têm de ser exploradas num quadro de internacionalização não só das economias como dos produtos científicos e culturais.
O acentuado predomínio da língua inglesa nas áreas da ciência e tecnologia tem levado à exclusão de outros idiomas (não apenas o português) do quadro do conhecimento. Esta situação conduz a uma periferização não só da língua como dos seus utilizadores. Encontrar um modo de recentrar a ciência e a tecnologia como produtos também de língua portuguesa é um desafio que foi tomado pela CPLP e que esteve em debate numa mesa redonda.
O interesse de podermos disseminar conhecimento e tecnologia na nossa língua relaciona-se em primeiro lugar com a inclusão pedagógica daqueles que ficam excluídos por recurso a outra língua. Igualmente, permite que o português seja uma língua de conhecimento e que enquanto tal seja internacionalmente reconhecida. Esta ligação da ciência e tecnologia ao mundo real, sem exclusões, produzirá a breve trecho os seus resultados.
Para além das condições materiais para que haja ciência e tecnologia, por exemplo, através de políticas públicas incentivadoras para estas áreas, é também necessário estimular o pensamento crítico e a vontade de aprender. É preciso construir sociedades em que o conhecimento seja valorizado e que a liberdade de aprender e inventar novos caminhos seja permitida. Portanto, podemos dizer que relativamente à língua portuguesa, ainda há um longo caminho a percorrer. Daí a importância de assinalar dias como o de ontem.
Cátia Miriam Costa
Investigadora do Centro de Estudos Internacionais, ISCTE – IUL
