Fernando Alexandre quer níveis mínimos de numeracia e inglês no acesso ao Ensino Superior

O Governo quer aumentar a exigência para entrar no ensino superior, através do estabelecimento de novos requisitos e competências mínimas de literacia, numeracia e Inglês.

Fernando Alexandre quer níveis mínimos de numeracia e inglês no acesso ao Ensino Superior
Foto: Nuno Gonçalves/UMinho

O Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) quer introduzir novos requisitos de entrada no ensino superior, incluindo níveis mínimos de numeracia e domínio da língua inglesa.

Segundo o projeto de decreto-lei, cujas linhas gerais foram avançadas pelo Público esta sexta-feira, os candidatos tanto a licenciaturas como a mestrados deverão possuir, pelo menos, o nível 3 de literacia e numeracia, de acordo com os padrões definidos pelo PIAAC (Programa para a Avaliação Internacional das Competências dos Adultos).

Isto significa deter competências como a capacidade de aplicar raciocínio numérico e espacial, trabalhar com relações, padrões e proporções, bem como interpretar dados e estatísticas em diferentes formatos, incluindo textos, tabelas e gráficos.

O documento foi entregue aos representantes das instituições de ensino superior e já são conhecidas algumas reações. Luís Loures, presidente do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), citado pelo Expresso, diz olhar para a proposta com “muita apreensão”.

Da mesma forma, a Associação Académica da Universidade de Lisboa (AAUL) também expressa “preocupação” face às alterações que o ministro Fernando Alexandre quer fazer no acesso ao ensino superior

A proposta é feita no âmbito da revisão da Lei de Graus e Diplomas.

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