Educação

O processo de recrutamento, o ingresso de carreira e a mobilidade por doença serão os primeiros assuntos a ser debatidos, seguindo-se depois a revisão da estrutura da carreira, avançou o ministro no final da primeira reunião, realizada em 21 de outubro.

SIPE apresenta ao ministro da Educação proposta negocial sobre a carreira, as condições de trabalho, a formação, o recrutamento, a avaliação e a aposentação num encontro que terá lugar esta sexta-feira.

"Este regime é de 2007. Devia ter sido revisto em 2013/2014. E por isso é preciso mesmo fazer uma revisão", disse o ministro, à entrada para uma reunião com o Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP) que decorreu ao final da tarde na Universidade de Aveiro, para apresentar a proposta de revisão do RJIES.

“Amanhã termina o prazo para o ministério responder. Se não o fizer, à Fenprof vai recorrer a intimação judicial para obter a informação requerida”, anunciou Mário Nogueira, durante uma conferência de imprensa realizada hoje para fazer um balanço sobre a falta de professores nas escolas no primeiro período de aulas, que terminou na terça-feira.

Ministro da Educação, Ciência e Inovação começou a apresentar a proposta de revisão do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior aos partidos. Seguem-se a academia e os sindicatos. Documento matriz que regula o funcionamento das instituições de Ensino Superior data de 2007 e nunca tinha sido revisto.

No primeiro trimestre de 2025, a U. Porto tenciona lançar o concurso público de conceção de arquitetura e engenharia do empreendimento, que deverá custar 36 milhões de euros.

Fernando Alexandre, o ministro da Educação, Ciência e Inovação, disse esta quinta-feira que esta é a melhor solução para resolver a reparação dos equipamentos. A tentativa de o Ministério resolver o problema tinha falhado já duas vezes, adiantou.

Margarida Balseiro Lopes, ministra da Juventude e Modernização, revelou que uma das iniciativas do plano de ação que consubstancia a Estratégia Digital Nacional aprovada esta quinta-feira em Conselho de Ministros, é ensinar programação, robótica e conteúdos relacionados com a inteligência artificial. Projeto-piloto será integrado no atual programa de ocupação de tempos livres e avaliado posteriormente.

Rosália Teixeira detém 65% do capital do grupo Porto Editora, podendo ser considerada 'a dona', mesmo com os seus três filhos à frente dos negócios. Apesar da avançada idade (já tem 91 anos), continuará a frequentar o seu escritório e a ter reuniões com os seus autores.

O presidente da IL, Rui Rocha, numa intervenção no debate quinzenal com o primeiro-ministro, começou por criticar o que disse ser a “apatia social-democrata” que sucedeu à “grande estagnação socialista” e sublinhou que os portugueses têm hoje “dificuldade em acreditar nos serviços de saúde, na educação, nos transportes”, porque o “contrato social está a ser rasgado”.

Isabel Capeloa Gil tem um currículo de fazer inveja a qualquer um e ainda mais quando analisadas as suas crenças para a Educação. A Forbes Portugal distingue a reitora da Universidade Católica Portuguesa nesse mesmo ranking.

Elvira Fortunato é considerada a 'mãe' do transístor de papel e ainda deu uma perninha no último Governo de António Costa. Quem é uma das cientistas portuguesas com mais prémios?

Irene Fonseca recebeu o grau de Grande Oficial da Ordem Militar de Sant'Iago de Espada em 1997 e, no ano seguinte, começou a liderar o Centro de Análise Não Linear em Carnegie Mellon.

Rankings são o resultado mais visível de uma estratégia que mudou a face do ensino da gestão em Portugal. Em 10 anos, o país construiu uma indústria de qualidade, tornou-se exportador e referência na Europa.

Instituto Rodrigo Guimarães dispõe de um orçamento de meio milhão de euros anuais, dos quais 200 mil para bolsas universitárias. Programa Step Up, outra iniciativa da instituição, fomenta empreendedorismo nos jovens do secundário.

Num parecer aos resultados do estudo internacional TIMSS 2023, a Sociedade Portuguesa de Matemática diz, esta sexta-feira, que os jovens avaliados seguiram as Aprendizagens Essenciais vagas e políticas que desvalorizaram a avaliação e substituíram a exigência e a ambição educativa por uma orientação laxista e pouco estruturada do ensino.

No relatório "A adaptação dos alunos dos PALOP no primeiro ano de estudos do ensino superior em Portugal", financiado pelo FAMI - Fundo para o Asilo, a Migração e a Integração - do Ministério da Administração Interna, conclui-se que a grande maioria dos alunos (68%) chegam a Portugal com um atraso de pelo menos um mês face ao início do ano letivo".

"Convictos de que é fundamental formar as próximas gerações com as competências necessárias para liderar o avanço digital, num contexto em que a Inteligência Artificial (IA) e a transformação digital estão a mudar o mundo como o conhecemos, a Fundação Santander Portugal apoia este projeto com o objetivo de levar a programação ao maior número de alunos e professores", refere a Fundação.

Os alunos tiveram 475 pontos em 1000 a Matemática (3 pontos abaixo da média internacional) e 506 pontos a Ciências (28 pontos acima da média internacional).

Numa comparação internacional e ordenando os 58 países e economias participantes, Portugal surge em 26.º lugar a Matemática e 29.º a Ciências, segundo os resultados hoje divulgados, que voltam a colocar Singapura no topo.