Educação

Fernando Alexandre disse aos deputados, esta quarta-feira, 1, ter a garantia do EduQA de que o processo de correção dos exames estará concluído dentro do prazo. Esclareceu que não há empresas envolvidas e que a digitalização foi feita nas instalações da Imprensa Nacional Casa da Moeda em máquinas financiadas pelo PRR. "Aquilo que está a surgir é um problema informático", salientou.

EPIS – Empresários Pela Inclusão Social promove experiência de cidadania ativa que mobiliza a iniciativa e o sentido de responsabilidade em benefício das comunidades. Boot Camp EPIS 2026: Cuidar para Reconstruir arranca esta segunda-feira, 29, e termina a 3 de julho.

CTeSP, licenciaturas e mestrados integrados registam crescimento contínuo de estudantes estrangeiros, entre os anos letivos de 2015/2016 e 2024/2025, de acordo com os dados do Infocursos divulgados esta segunda-feira, 29. Apenas nos Mestrados de 2.º ciclo se verifica uma estabilização na casa dos 20%, depois do máximo atingido em 2019/20.

Num comunicado divulgado no site do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA), o Júri Nacional de Exames explica que o processo de preparação dos exames nacionais para a classificação digital está “em fase de recuperação, após algumas dificuldades técnicas”.

O deputado socialistas Porfírio Silva disse este sábado, 27, à Lusa, que “dezenas de milhares de famílias estão preocupadas com a sucessão de notícias que têm vindo a público sobre incidentes vários no processo de exames nacionais” e que é preciso que o ministro da Educação tranquilize o país.

Marcel Eschwe, alumnus do Mestrado em Finanças da Católica-Lisbon SBE, foi distinguido com o Centre des Professions Financières Prize na 37.ª edição do Concurso Internacional de Teses de Mestrado em Economia e Finanças.

O sistema de ensino especial diz estar à beira do colapso, com" instituições em risco real de encerramento" e famílias sem "alternativas educativas". Protesto é esta quarta-feira, 24, a partir das 10h00, e conta com o apoio da AEEP – Associação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo.

No parecer para a Estratégia Nacional de Educação Ambiental (ENEA 2030) em Portugal, os embaixadores do Pacto Climático Europeu recomendam, por exemplo, a criação de uma unidade curricular de “Sustentabilidade Aplicada” em todos os cursos politécnicos e universitários.

A decisão hoje tornada pública em comunicado surge depois de ter sido divulgado o enunciado do exame nacional de Português, que tinha um item de desenvolvimento praticamente igual ao publicado num caderno de exercícios de apoio da editora Leya.

Para o PCP "o prolongamento das atividades letivas por mais duas semanas não vai beneficiar as aprendizagens das crianças e, não tem qualquer justificação pedagógica".

O país consolidou nas gerações mais jovens uma convergência com os níveis de qualificação europeus, mas as desigualdades persistem. Estão agora dentro do sistema: hoje são os percursos e não o acesso que filtram quem beneficia plenamente do ensino superior. Balanço Anual da Educação 2026 do think tank para a Educação da Fundação Belmiro de Azevedo, do EDULOG, é apresentado esta segunda-feira, 15, à tarde, no Pavilhão de Portugal, em Lisboa.

O dean da Nova SBE, Pedro Oliveira, não se esconde da polémica com a denominação, mas considera que a questão é mais profunda: tem o ensino superior público ambição que lhe permita ser alavanca de desenvolvimento económico e científico, ou resigna-se a uma lógica burocrática? Defende que o país precisa de uma aposta política que trate o ensino superior como um ativo estratégico e explica o que falta para transformar ciência em riqueza.

No âmbito da Ação Social e Abandono Escolar, os representantes dos estudantes exigiram, em comunicado, maior universalidade e equidade no alojamento estudantil público, propondo a criação de um grupo de trabalho, "com participação obrigatória dos estudantes", para combater "as profundas assimetrias regulamentares, de utilização quotidiana e de condições de habitabilidade entre as diferentes instituições".

À entrada para um encontro com alunos que aprendem português, dois professores e delegados sindicais no Luxemburgo tinham abordado o Presidente da República e o primeiro-ministro para lhe pedirem que olhem “com o coração” para o futuro regime jurídico do ensino do português no estrangeiro.

Entre os aspetos mais valorizados encontra-se a substituição do modelo assente numa bolsa de referência fixa por um sistema que passa a considerar os custos efetivos de frequência do ensino superior, a capacidade contributiva dos agregados familiares e as especificidades geográficas. Para o CRUP, esta evolução representa um reforço da progressividade e da adequação dos apoios públicos às necessidades concretas dos estudantes.

Mário Rui Cunha, dirigente da Federação Nacional de Sindicatos Independentes da Administração Pública e de Entidades com Fins Públicos (FESINAP), afirmou que "ainda é cedo" para apurar números definitivos, mas adiantou ter indicações de que a adesão é de 50%.

As provas de Português do 6.º ano estavam agendadas para hoje, mas só 48% dos alunos realizaram a avaliação, devido à greve geral contra o pacote laboral convocada pela CGTP.

A votação teve lugar esta quarta-feira no XVIII Congresso Internacional de Cidades Educadoras, em Espanha. “Lisboa é uma capital europeia, mas é também uma ponte entre continentes, culturas e comunidades”, destacou o vereador Rodrigo Mello Gonçalves.

A posição do CNE consta de um parecer, publicado hoje em Diário da República, sobre a proposta de decreto-lei que estabelece o Regime Jurídico dos Graus e Diplomas do Ensino Superior.

A equipa grega consagrou-se vencedora do European Money Quiz 2026, o maior concurso de literacia financeira da Europa para jovens entre os 13 e os 15 anos. A final europeia, organizada pela Federação Bancária Europeia (EBF), reuniu 60 estudantes de 30 países em Bruxelas nos dias 18 e 19 de maio, com o objetivo de testar e promover os conhecimentos financeiros dos jovens.